Kompetensutveckling och kurser

– Dans måste finnas för alla barn och ungdomar i förskola och skolan, säger Cecilia Björklund Dahlgren, verksamhetschef för Institutet Dans i skolan och professor i danspedagogik vid Luleå tekniska universitet.

Institutet Dans i skolans verksamhetschef Cecilia Björklund Dahlgren talade i veckan i Riksdagshuset om Dans i skolan för alla!

Så sent som i maj 2020 blev Kvarnbyskolan i Rinkeby, Stockholm, certifierad av Kungliga Musikhögskolan (KMH) för sitt arbete med att verka för alla barns rätt att få ta del av kulturella utbud, skriver Elisabeth Sörhuus, ledamot i Dans i skolans styrelse.

Hela 75% av de som utbildar sig till danslärare arbetar inom yrket redan inom ett år efter sin examen visar ny uppföljning.

För att få en tydlig bild över hur det ser ut i Sverige genomför Institutet Dans i skolan nu en kartläggning om dans som har skickats ut till alla kulturskolor i Sverige.

Hösten 2020 ger Luleå tekniska universitet den fristående kursen "Att skapa dans för barn och unga, 7,5 hp". Kursen riktar sig till yrkesverksamma inom dansområdet och lärare från hela landet.

Ett möte i dans i Sameskolan i Kiruna när elever från olika skolor möts och utforskar det internationella språket som dansen är.

Bland de kommuner och skolor som tilldelades medel för Skapande skola-projekt för läsåret 2018–2019 har 162 projekt fått medel för dans.

Coronaviruset har kastat in oss alla i en svår situation och därför flyttas den nationella Dans i skolan-biennalen från maj till oktober.

Dansen kan hjälpa oss förstå vad ett hållbart samhälle innebär och vad vi behöver göra. Det skriver arrangörerna bakom den sjunde Dans i skolan-biennalen i ett debattinlägg i Piteå-tidningen.